Sviluppo umano

Cos'è lo sviluppo umano:

Lo sviluppo umano è un concetto basato sull'idea di libertà degli esseri umani, in modo che abbiano le opportunità e le capacità di vivere con la qualità della vita e in base ai loro obiettivi .

Contrariamente alla crescita economica, lo sviluppo umano non è direttamente correlato all'analisi delle risorse finanziarie, ma alla soddisfazione delle persone nel modo in cui vivono la vita.

Pertanto, al fine di analizzare il livello di sviluppo umano di un particolare gruppo, si deve osservare non il reddito, ma tutte le condizioni e le opportunità che gli individui possiedono per raggiungere una vita dignitosa e di qualità.

Ulteriori informazioni sulla qualità della vita.

Nel campo della psicologia, lo sviluppo umano si riferisce alla formazione dell'identità dell'individuo, cioè al suo comportamento, ai suoi valori, alle sue capacità e così via. A tale riguardo, lo sviluppo umano prende in considerazione diversi fattori distinti, come caratteristiche genetiche, modelli intellettuali, emotivi, i gruppi sociali in cui è inserito, lo sviluppo fisico, tra gli altri.

Fasi dello sviluppo umano

Dal punto di vista psicologico, lo sviluppo umano è stato ampiamente studiato dallo psicologo svizzero Jean Piaget (1896). Nell'analizzare il comportamento delle proprie figlie, Piaget ha definito le diverse fasi dello sviluppo dell'essere umano:

Periodo sensoriale-motorio (da 0 a 2 anni)

Stadio precedente alla lingua. In questo periodo l'individuo inizia ad acquisire il controllo motorio, a creare legami affettivi e a sviluppare i primi riflessi e movimenti.

Periodo preoperatorio (da 2 a 7 anni)

Sviluppo della lingua, della parola e delle abilità fisiche. Tuttavia, in questa fase i bambini non sono ancora in grado di eseguire operazioni concrete. Durante questo periodo la persona non è ancora in grado di provare empatia, per questo motivo l'egocentrismo è ancora notevole.

Periodo delle operazioni concrete (da 7 a 12)

Sviluppo della capacità di ragionare. Migliorare il pensiero quando i bambini iniziano a pensare in modo più logico e risolvono problemi meno complessi.

Periodo di operazioni formali (12 anni e oltre)

Tutte le abilità e le competenze sono sviluppate. Dominio del pensiero logico. Gli individui aggiungono valori morali al loro comportamento e pensano per prendere decisioni più complesse.

Indice di sviluppo umano

Al fine di misurare e valutare la qualità della vita delle persone in diverse società, le Nazioni Unite (ONU) hanno creato l'Indice di sviluppo umano (HDI).

L'indice di sviluppo umano analizza tre fattori principali che rappresentano i requisiti di base per la qualità della vita delle persone: salute, istruzione e reddito.

Raggiungendo queste tre dimensioni dell'ISU, l'essere umano è in grado di avere una vita lunga e sana, l'accesso alla conoscenza (che è essenziale per garantire l'esercizio delle sue libertà individuali) e le condizioni finanziarie per mantenere uno standard di vita stabile cibo, pagando le bollette di base e avendo un riparo, per esempio).

L'ISU è stato ideato dagli economisti Mahbub ul Haq e Amartya Sen, che hanno presentato i primi risultati nel Rapporto sullo sviluppo umano del Programma di sviluppo delle Nazioni Unite (UNDP) nel 1990.

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