Sequenza didattica

Cos'è la sequenza didattica:

Sequenza didattica è un termine utilizzato nell'area educativa che caratterizza l'insieme di attività pianificate e interconnesse per l'insegnamento di un contenuto.

Può essere elaborato a tappe, organizzato in base all'obiettivo che l'insegnante intende raggiungere durante l'anno scolastico per l'apprendimento dei suoi studenti e per rendere questo processo più efficiente.

È un sistema che può essere utilizzato in tutte le discipline, poiché aiuta l'insegnante a organizzare il lavoro in classe gradualmente, partendo dalle competenze che gli studenti già padroneggiano per raggiungere i livelli che devono ancora padroneggiare.

Per comprendere il valore pedagogico e le ragioni che giustificano l'elaborazione di una sequenza didattica, è fondamentale identificare la fase e le attività che aiuteranno sia l'insegnante che gli studenti a raggiungere i loro obiettivi.

Passi della sequenza didattica

Per avere successo, una sequenza didattica ben applicata deve seguire alcuni passaggi per il suo funzionamento. Sono:

Presentazione del progetto

È il momento in cui l'insegnante presenta agli studenti il ​​compito e gli studi che realizzeranno durante l'anno scolastico.

Produzione iniziale

In questa fase, gli studenti, già informati sul progetto, espongono ciò che sanno e pensano sull'argomento, attraverso la produzione di testi, conversazioni, ecc. La produzione iniziale è una valutazione preliminare ed è attraverso questo che l'insegnante conosce le difficoltà degli studenti e ottiene i mezzi per stabilire quali attività dovrebbero essere utilizzate nella sequenza didattica.

I moduli

Questo passaggio riguarda le attività (esercizi e ricerca) programmate metodicamente, con lo scopo di sviluppare le capacità dello studente. I moduli dovrebbero essere indirizzati alle difficoltà incontrate nella produzione iniziale degli studenti e al fine di superare queste difficoltà, dovrebbero proporre attività diversificate e adattate alle particolarità della classe.

Produzione finale

In questa fase viene proposta una valutazione di ciò che gli studenti sono stati in grado di apprendere durante la sequenza didattica (confronto tra produzione iniziale e produzione finale).

Vedi anche il significato di didattica e pedagogia.